香港教育學院調查逾300位職前教師，超過80%沒在性教育課程中，接受過有關跨性別或性傾向的訓練內容。近50%承認對性小眾有中等程度偏見，超過15%更有嚴重及非常嚴重偏見。特殊教育與輔導學系助理教授郭勤博士認為，香港大專院校的師訓課程，應在性教育課程中，加入性別多元必修課程。當局應制訂性傾向和性別認同的反歧視法例。建議教育局應有明確指引給學校，保障同性/雙性戀及跨性別學生，能有均等的學習機會及安全校園環境，安心學習及探索自己的性成長需要。

調查研究訪問了同性/雙性戀/跨性別青少年、家長及社工。顯示個人受到騷擾及歧視，包括言語、肢體及網上欺凌。平機會政策及研究主管朱崇文承認，暫無法例保障跨性別人士，只能視乎情況從性騷擾角度跟進。

GENDEREMPOWERMENT主席「小強」說，自己原是女兒身，但32歲才發現自己的性別認同為「男仔」的情況是屬於「跨仔」。早前他完成手術切除乳房，但身份證仍維持是Female女性，經醫生建議如廁最好上男廁。「小強」說，過去上女廁，曾被女士誤會他走錯廁所。他為免尷尬，人有三急時盡可能使用殘廁，但「小強」認為跨性別人士，無論是男或女，最需要是得到別人的認同。