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DSE通識科問新聞自由與社會責任兩難 評卷參考:立場不同媒體可發揮監察作用

蘋果日報 2020/11/04 00:00

DSE通識科新聞自由

中學文憑試(DSE)通識科其中一題必答題與 香港 新聞自由有關,要求考生根據公眾對香港新聞自由的意見數據,以及一份引用《公民權利和政治權利國際公約》指新聞自由與社會責任互相緊扣的文字資料,指出兩個「新聞自由與社會責任之間可能出現的兩難情況」。最新出版的評卷參考(Marking Schemes)指出,立場不同的媒體可發揮監察作用,但揭露與軍事有關的資訊等可能危及國家安全。
該題的文字資料引述《公民權利和政治權利國際公約》,指人人有發表自由的權利,但權利的行使附有特別責任及義務,故需要經法律規定予以某種限制,當中包括要「尊重他人權利或名譽」和「保障國家安全或公共秩序」等,並作結論指「由此可見,新聞自由並不是絕對的」。該段文字又指,新聞自由的作用主要是負責監察和提供不同視角,傳媒工作者行使新聞自由時須有操守,以體現社會責任。
該題的分題(b)要求考生指出兩個新聞自由與社會責任之間可能出現的兩難情況,參考資料並就所知闡述。該分題佔8分,據最新出版的《試題專輯》,不少考生未能充份理解「兩難處境」,部份考生只能指出新聞自由可能面對的挑戰,部份考生則討論新聞傳媒有違操守的負面影響,表現較佳的考生能提出具體的兩難情境,如市民知情權相對公眾秩序等,並引用恰當例子說明。
根據評卷參考,其中一項可採用的要點是在國家安全相對監察的情境,指在足夠的法律保障下,立場不同的新聞媒體可發揮監察作用,反映不同意見,以及披露濫權和壓制自由的情況,可間接強化社會的參與度,從而要求政府加強向民眾問責,「然而,揭露資訊(例如:關於用作軍事的資訊),可能危及國家安全」。
至於總體表現,試卷主席認為考生在卷一中展示出數據分析的基本能力,但不少考生未能比較和綜合資料作為論證時的證據,又強調卷二並非資料回應題,要求考生跳出資料的框框,用自己的知識作答,但不少考生只是抄錄資料內容,因而限制了其答案的討論範圍。
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