「香港願景計劃」發表最新報告，提倡改善公民教育。召集人曾鈺成指，香港的政治及社會因素令公民教育特別複雜及重要；研究員馮智政則認為近年有青年人抗拒中國國民身份，並以青年新政梁頌恆和游蕙禎的宣誓風波作例子，顯示年青人不明白自己的國民身份，有逼切需要改善本港的公民教育。

曾鈺成指，凡社會大爭議的議題「收埋唔做」並非負責任方法，他們會爭取各方接納意見，包括現屆政府與未來特首候選人。被問到特首曾指校園無討論港獨空間，智庫卻主張討論，曾鈺成以俠盜羅賓漢做例子指，「貧富懸殊、劫富濟貧，一定要講，但唔可以唔講俾學生知係違法」。

報告又指出，教育界不應以政治中立為藉口去迴避，建議以培養關心社會、有所作為的公民為目標；更新「教師專業能力理念架構」，將「作為關心社會、有為公民模範」納入理念架構；以不獨立成科的方式，推行公民教育；並就具爭議性的社會政策進行理性討論，包括港獨議題，但必須有導正、啟導作用。

報告又建議設立「公民教育督導平台」，由政務司司長或更高層領導的公民教育平台，檢討針對教師及學生的公民教育策略等。