在林林總總的玩具中,貴的並非一定可提升嬰孩智力,最重要是選擇一些適合不同年齡和發展階段的玩具。美國親子機構「零至三歲:國家初生嬰兒、幼兒和家庭中心」提供了一些貼士,指嬰孩由出生至三歲半可分為六個階段,每個階段各有適合的玩具配合成長。
初生至三個月: 對陌生世界感興趣,尤其是聲音、物件和自己手腳,愛吮手指,開始分辨樣貌和顏色。
合適玩具: 搖鈴、擠壓會發聲或吸吮玩具、附有叮噹的手鏈或腳鏈、色彩鮮豔的圖畫。
四至六個月: 開始留心聆聽和作出回應,例如笑、模仿聲音和動作,會抓緊物件和拍打搖晃物件。
合適玩具: 柔軟公仔和球體、拍打時發出聲響的玩具、設計奪目的襪。
七至十二個月:知道自己名字和簡單字句,開始說一些有意思的字,用手研究或搖打物件,找隱藏物件。
合適玩具: 布公仔、彩色圖書、軟身大積木和玩具車、浮水玩具、大皮球、錄音和發聲玩具。
一歲至一歲半: 知道自己擁有的物件,能模仿成人動作,明白成人想他們怎樣做,但還未能完全自控。
合適玩具: 音樂盒、大拼板、幼兒水彩和蠟筆、大畫紙、發聲和移動的玩具、可推或拉的玩具、木製或膠製公仔和車。
一歲半至兩歲: 跟其他人玩和說話的次數增多,開始解決簡單問題和顯示成就感,樂於助人。
合適玩具: 分類玩具、附有彩色圖畫的簡單故事書、「煮飯仔」、小掃帚、玩具電話、三輪車、可水洗的公仔。
兩歲至三歲半: 愈來愈獨立和喜歡學習新事物和技能,語言能力發展迅速,更能夠控制自己手腳,也有一點危機感。
合適玩具: 四至二十塊的木砌圖、骨牌、圖畫故事書、兒歌集、積木火車。
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