與鄺美貞同校又同是視藝科教師的謝小華,是另一得獎者。她向來實行讓學生發揮內心感受的繪畫教學法「源心繪」,在作畫前會跟學生說心事,「否則啲畫會好空洞。」在畫中,謝老師看到學生的心事,最深刻是一名學生的作品顯示對方感到很「灰」,她探聽之下,發現他想自殺,因而得以及時作出開解。
另一獲獎者是在聖保羅男女中學任教22年的司徒鄭招蓮,她於93年開始執教預科通識教育,當時完全由零開始。她任教該科時,會引入學生流行話題,如教他們如何找伴侶,「好多學生畢業後都記得。」由新加坡移居香港的她,每年都會請學生回家吃飯,與他們建立關係,「教書唔單止有老師嘅心,仲要有阿媽嘅心。」
記者:倪清江