愛心第一
教導小童多點溫柔

蘋果日報 2011/09/20 00:00


註冊教育心理學家區愛娜表示,因幼稚園沒有紀律概念,小朋友升上小一需要時間適應,若一開始要求過於嚴厲,會令孩子在適應上造成壓力,從而出現情緒問題,如焦慮及不想上學。惟她提到,開學後約一個月,一般學生已可適應。「小一學生始終太細,小朋友聽指令冇咁快有反應,可能要等半分鐘先跟到,如果老師冇耐性,會對小朋友造成好大壓力」。
教師需有經驗
她指教導低年級的小學生,教師可以不斷重複指令,說話嚴厲但姿態要顯示關心,「指令要清晰,但說話唔好刻薄,最緊要唔好講傷害性同侮辱性嘅說話」。
教育專業人員協會主席張文光表示,任教小學一年級的教師需具一定經驗,並要因材施教。對於不許學生上廁所,他認為老師也有難處,「小朋友有時舉手去洗手間未必真係有需要,但如果老師阻止,最終學生拉尿會被同學嘲笑,對小朋友嘅自尊會造成極大傷害,但一個去(洗手間)就個個都去,老師都好煩惱,唔知真定假」。他建議老師與小朋友交談時,應多些溫柔和體諒。「小朋友覺得你疼惜佢,教佢就容易好多」。《蘋果》記者
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有家長坦言知道校規較嚴,但可以接受。