課程檢討報告︱教局篩選傳媒 只安排大公文匯星島明報採訪
蘋果日報 2020/09/22 23:39
教育局葉建源通識科校本管理政策專責小組
資料圖片
學校課程檢討專責小組今日向教育局提交報告，提出多項有關通識科的富爭議性建議，惟教育局一改以往安排記者會解釋專責小組報告慣例，僅以新聞稿形式交代和上載報告至教育局網站，未有召開記者會。
《蘋果》獲悉，教育局破天荒只安排中共喉舌《大公報》、《文匯報》，及《星島日報》和《明報》作「小圍」採訪，由主席陳黃麗娟「導讀」。有議員炮轟教局審查傳媒。
教育局：「少量被揀選的報紙」才能參與
據悉，有電子傳媒曾向教育局查詢可否參與上述小圍採訪，對方回應只有「少量被揀選的報紙」才能參與，又聲稱只是主席陳黃麗娟向記者「導讀」報告。
教育界立法會議員葉建源直斥做法是審查傳媒，完全不恰當，有關做法若是在醞釀過程中的「吹風」尚可接受，但既然是正式的宣佈，舉行記者招待會公開接受傳媒質詢才是現今資訊發達社會公眾對政府的期望，現在卻只選擇性安排少量傳媒採訪，「你係咪正式公佈嚟嘅呢？」
小組從未試過以「小圍」形式交代報告
教育局於2017年成立多個專責小組，檢討香港教育不同範疇問題。3年來多個專責小組先後完成並提交報告，多個較受教育界以至公眾關注的小組，包括校本管理政策專責小組、教師專業發展專責小組，以及檢討自資專上教育專責小組提交報告時均有召開記者會，只有關注度明顯較低的推廣職業專才教育專責小組，以及家校合作及家長教育專責小組出稿交代了事，但從未試過以「小圍」形式進行。
葉建源表示，報告相當重要，一經教育局接納便會變成政策，部份內容亦備受公眾關注，批評現時安排非常不理想。
葉更指，該報告卻缺乏解釋語焉不詳，例如通識科考評上教育局要與考評局「通力合作」是甚麼意思等，若有記者會可有記者追問，讓小組進一步解釋報告內容，現時只以三言兩語交代這些可大可小的事，會出現很多不同演繹，令教育界有很大的憂慮。
《蘋果》已向教育局查詢上述安排原因，正等候回覆。
記者 鄧力行、關玉婷
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