兩年多前的暑假,懷着期盼心情迎接中六生涯的葉健強,因一次嚴重意外導致四肢癱瘓,被迫停學。突然而來的噩耗卻未有消磨健強的意志,出院後他推着輪椅四出找學校「收留」,雖然處處碰壁,卻從不放棄,結果終於感動學校伸出援助之手,並斥資五位數字金額在校內加添傷殘人士設施,讓健強可自由穿梭校園每個角落。老師說,健強「跌低再站起」的故事,已是一套活生生的生命教材,希望時下青年學習他積極面對的態度。
健強是一名運動健將,游水、打波樣樣皆精。○三年,健強重讀中五那年的暑假,為賺取翌年升上中六的學費,到康樂文化事務署轄下的泳灘當救生員,卻不幸在一次跳水訓練中意外傷及頸椎,導致胸腔以下部位癱瘓,此後不但需要以輪椅代步,吃飯、寫字更需特別器材扶助才可進行。
「由跳跳紮到郁唔到,甚至連食嘢、唞氣都好困難,的確好唔開心,但三、四個月之後自己心情開始平復落嚟,喺醫院見到咁多病人,其實自己都唔算係最慘嗰個。」
健強不但未有自暴自棄,意外發生一年後他更積極部署重返校園。「自己住喺屯門,所以搵過屯門好多學校,但學校都因為冇傷殘人士設施而收唔到我。」以為重拾書包無望之際,健強重讀中五時的母校元朗伯裘書院卻為他重燃希望。「最後搵母校幫手,佢哋竟然冇推,一口就答應。」
健強是伯裘書院首名殘障學生,他的物理科老師吳燕萍說,校方除斥資五位數字金錢在校內增建約二十個斜台,讓健強可自由出入外,開課前更與其他學生講述健強的遭遇,以免其他學生投以特別眼光。