【特寫】
中學畢業是學生的新里程，但智障人士中學畢業後，又可如何持續進修？基督教香港信義會葵涌地區支援中心早前舉行準大專課程，讓輕度智障人士走進香港理工大學校園，體驗大專學習模式，更希望令大眾了解智障人士也有接受大專教育的權利。
是次課程內容包括認識人權問題、勞工法例以及社會學等，並安排訪問立法會議員張超雄。評核盡量會以圖像、小組匯報等方式代替寫論文，而表現良好者更可於本學年旁聽部份社會科學課程。

「只要肯做 一定進步」

18歲的黃毅於特殊學校就讀中六，是校內傑出領袖，更與同學籌組學校首屆學生會。立志當記者的他非常留意社會時事，訪問期間大叫：「梁振英，倒台啦！」在訪問張超雄議員時，他被同學指他壟斷發問權，承諾會學懂將機會與他人分享，不會再重複犯錯。
而現於特殊學校修讀酒店房務課程的婉儀（19歲）雖個性害羞，但精於運動，曾代表香港赴美國、希臘等地參加特殊奧運比賽並凱旋而歸。婉儀指從小便希望讀大學，但自知能力有限，很高興可透過此課程圓夢，更自覺「大膽咗」，相信「只要肯做，一定進步，我得你都得」！
課程其中一位導師是屬視障人士的理工大學社工系學生Cythnia，她認為學生們都很聰明，只要因材施教，仍能好好學習，如果因為他們未能符合一般成績標準而不可繼續進修，十分不公平。
負責課程的社工梁盈慧指課程令智障同學體驗到大專教育自學模式，發掘他們的學習能力，亦有助他們衝出自己的安全地帶（Comfort zone），加強社交及接受別人能力。她稱讚同學有進步，如黃毅學懂多角度思考，婉儀亦變得敢於面對群眾。

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