【本報訊】教育局課程發展議會課程諮詢昨完結，其中就《更新中國語文教育學習領域課程（小一至中六）諮詢簡介》提及，學生掌握繁體字後應具備認讀簡化字能力引起的爭議卻越演越烈。立法會主席曾鈺成直斥諮詢文件引起混亂。有校長批評諮詢未掌握學界意見便匆匆結束，要求延長諮詢，但教育局企硬拒絕。
記者︰蕭洛汶　姚國雄

曾任中學校長的曾鈺成昨在報章專欄指，雖同意諮詢並無意圖以簡體取代繁體字，但將認讀簡體字作為教學目的寫入課程綱要，教師自然要問這目的要通過甚麼辦法落實，又反問是否容許學生用簡體字書寫，舉例指將「前後」寫成「前后」是否不算錯誤，質疑起草諮詢文件時有否考慮相關問題。

胡燕青︰不如學首唐詩

曾鈺成又指當局應先研究如何有效教學才提出教學目的，「如果未深思熟慮，輕率提出只會引起思想混亂，事實已經證明了」。
曾獲香港中文文學雙年獎的作家胡燕青則貼文讚繁體字教育中不可缺少，指與其為簡體字花費課時，不如多學一首唐詩。學民思潮、港語學等團體昨向教育局請願，要求停教簡體字。學民思潮發言人黃子悅出席電台節目時稱過往政府沒刻意推動學簡體字，學生閱讀面亦不減，學習過程中亦自然懂看簡體字，擔憂教局有政治意圖於文化上改革。
本身是中學校長的教聯會副主席蔡若蓮稱，認讀簡體字非諮詢重點，認為今次社會擔憂或出於對當局既有不信任，而非教育問題。津貼小學議會顧問張勇邦則指校長們私下討論都質疑，認讀簡體字放入課程綱要「係咪一個Must（必要）」，批評諮詢太低調，「呢單嘢啱啱夾咗喺TSA（全港性系統評估）火紅火綠之際，注意力冇放喺度」。他指局方應直接去信校長會或開辦諮詢會收集意見，形容現時諮詢匆匆結束，建議延長諮詢期。
不過署理教育局局長楊潤雄堅拒延長諮詢期，指暫沒需要，又指本港教育課程中文以繁體為主，「𠵱家冇打算、亦冇計劃強推任何簡體字嘅用途。」被問到會否刪除諮詢文件中認讀簡體字內容，楊重申2002年已將此內容納入課程大綱，「本身呢句冇問題」，反駁指政府想推行簡體字的說法只屬謠傳。