升中統一派位結果下周二（7月7日）揭盅，有小學校長預計，受疫情影響，候補生（俗稱叩門位）面試或取消小組討論部份，以及減少面見人數；惟叩門位從來不多，為免影響面試表現，建議學生最多往三至五間心儀中學叩門。至於未能躋身英中而英文成績達標的學生，叩門時應多了解符合自己成績組別的中學開辦英文班數量，增加入讀英文班勝算。

記者：羅惠儀　攝影：王瑋彤

油蔴地天主教小學（海泓道）校長陳淑儀相信，就算子女在自行階段獲甄選為正取生，部份家長亦會為精益求精而叩門；自行階段與叩門面試唯一不同之處是後者須要筆試，評估小六生對學術知識的掌握能力，整體學術成績的比重佔八成以上：「因為叩門階段學位更少，因此學校均統一以筆試為主，面試為副的形式進行」。

陳淑儀建議家長最多叩三至五間：「叩門需要留意自己成績，想叩門的學校當然是同一Banding……學校最想取錄跟自己大部份學生Banding相同的，亦會想收與自己學校活動發展相關的學生。」若學生獲乙部首三志願取錄，而非過份保守填寫志願的話，便不應考慮叩門，否則徒添學生應試壓力。

現時「英中」與「中中」的分野收窄，好些Band 2中學取錄了不少Band 1學生，加開了英文班：「有些學生因其他科目成績稍弱，而影響整體成績，因為不是只看英文一科，而令他們去不到英中。」因此，該校會按個別學生能力而建議叩門的學校。「小學階段英文科不理想，不代表中學也一樣，最重要學生去到一間中中，都可以發揮。」

她補充，各中學面試日期相若，甚至在升中放榜當天已即日接受報名甚至面試，就算報考多間，不少會「撞期」，因此家長應預先考慮心儀學校優次。

坊間有指受政治氣氛影響下，不少中學面試已取消時事題。陳淑儀則稱，不會限制學生思考不同類型的時事題目：「每天都發生時事，面試當天發生甚麼已可以問，不用特定一個題目……跟筆試不同，面試很彈性。我相信敏感議題有機會不會問，始終只是小六升中，不是大學收生，中學都不會問太敏感，事實上學生對社會環境、政治議題的成熟度、知識水平、認識程度亦不強。」

陳淑儀估計面試會問學生近月對疫情觀察：「像不同國家處理疫情的方法；身處香港，你對處理疫情措施有何建議令政府有改善等等……是開放式的題目，需要學生思考。這些題目不易，從中了解英語能力外，還有其思維。」

她續指，逾八成名校對學生英語能力要求高，除一般對答外還需朗讀篇章，反映其掌握語音、語調能力，以及表達流暢度等；B1A中學筆試的篇章，不少題型屬高階思維，着重表達個人意見：「這無可厚非，他們是拔尖，而不是要普遍能力（學生）。」

除了數理，近兩年不少學校的題目滲入STEM元素：「除九龍華仁、聖芳濟，普遍中學都會考，就算我們學校隔籬的（香港管理專業協會）李國寶都考這類題目，因為中學課程革新，重科學探究；還有電腦基本知識，已經要識編程，不是 PowerPoint、Word、Excel，那是基本操作，學校都會想學生是否識 Coding（編碼）。」

校方會按學生需要而撰寫推薦信，卻不會濫發。「若學生實際成績未如理想，我們會看他叩門的學校，是否對應其成績，否則，不會給推薦信……除非那間學校，很明確會取錄有特殊技能的學生，像香港（運動）代表隊、羽毛球精英，有機會（學生）成績不相配都會取錄……」像拔萃男書院，協恩中學均會取錄體藝精英。「過去有家長的孩子，讀書的成績不算好，卻運動很好，某些名校真的拔尖，家長也糾結了很久，最後也放棄學位，因為他知道入了那名校只有操（練）運動，未必兼顧到讀書，擔心只會令成績更弱……有些家長確實不願去（名校）。」

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