【抗暴之戰】官字兩個口！交通警撞人可繼續執勤 教師被捕教局即要求停職
蘋果日報 2019/12/20 19:47
教育局葉建源楊潤雄黃碧雲許智峯楊何蓓茵
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教育局帶頭將政治帶入校園，「未審先判」要求中小學如得悉校內教職員被捕，即使未遭落案起訴，也要考慮將涉案教職員停職。教育局今日（20日）去信全港中小學校校監及校長，闡明港府立場，信中以「教師言行對學生影響深遠」為由，即使教職員所涉案件未審結，校方也要作風險評估考慮涉案教職員是否需要停職。
教育局帶頭將政治帶入校園，「未審先判」要求中小學如得悉校內教職員被捕，即使未遭落案起訴，也要考慮將涉案教職員停職。教育局今日（20日）去信全港中小學校校監及校長，闡明港府立場，信中以「教師言行對學生影響深遠」為由，即使教職員所涉案件未審結，校方也要作風險評估考慮涉案教職員是否需要停職。
據《蘋果》取得的信件資料，涉事信件由教育局常任秘書長楊何蓓茵署名發出，她在信中表明，希望就連接有教職員被捕引發的討論，向學校解釋校方處理時，應跟隨的原則。楊何蓓茵強調，無論校方如何處理涉案教職員，都不代表學校存在「未審先判」，反而是校方「確保能為學生提供良好教育必須作出的平衡」。當局認為，因教職員有很多接觸學生機會，教師言行對學生影響深遠，「縱使有關教職員所涉案件尚未結案，學校必須就他們繼續學生作風險評估」。
楊何蓓茵在信中未有就如何判斷，涉案教職員應否停職提出清晰指引。她在信中指出，由於每宗個案不同，難有一套「指引」讓學校簡易地跟從，但作為一般原則，如教職員涉人身安全相關的嚴重違法行為，如縱火、嚴重傷人、暴動、管有危險品或違禁武器等；又或公眾普遍認為屬嚴重違背道德標準罪行，如販毒、性罪行、管有兒童色情物品等。涉案教職員如涉上述罪行，被捕並遭檢控，校方就應審慎考慮將其停職。
不過當局同時將「紅線」推前，信中續指，如涉事教職員被捕，即使暫時未被落案控以任何罪名，建議學校詳細檢視事件性質及嚴重性，考慮是否容許涉案教職員繼續在校工作。楊何蓓茵在信中聲稱，「教育局絕不願教師被停職，更不願看見有教師專業失德的投訴成立」，但教育局及學校面對有關投訴，必須公平公正處理，才能維持教育專業的榮譽及尊嚴，以及社會期望。
中學校長質疑學校難處理教局要求
中學校長會主席鄧振強認為，有關要求會令學校較難處理，因為在當下的社會事件中，不少被捕者涉及嚴重罪行，但實際上被捕者被起訴的比例卻不高，亦有不少成功「踢保」的個案，若教師獲無條件釋放又要安排教師復職，故此學校要對這些個案作是否停職的決定對學校來說是比較困難。
對於一名官立學校教師涉使用不當教材而被停職，教協會長馮偉華認為，一般教材出錯都只是會被警告，過往從未聽聞有教師會因此被停職，認為教育局似乎是罰得過重。馮續稱，教師一旦被停職便不獲發薪，即使其後被判無罪，亦未必能獲發還全數薪金，認為停職決定影響教師生計，茲事體大不應隨便草率將教師停職。
有不願具名的資深中學校長質疑教育局處理投訴機制不透明。這名校長表示，香港是現代文明的社會，很多處理投訴機制都相當透明，讓人避免因不了解機制和標準而犯錯。他舉例指，社工註冊局亦會將紀律聆訊案例公佈，認為教育局應考慮隱去涉事老師名字，公開部份有關教師專業操守的調查報告，以讓教師容易掌握教育局的標準何在。
葉建源轟教育局製造白色恐怖
教育界立法會議員葉建源炮轟教育局製造白色恐怖，威脅到教師的言論自由。葉表示，停職是非常嚴厲的懲罰，教師停職亦與警察休假不同，會被即時停薪，生計可能陷入困境，除非涉及性犯罪等對學生有即時威脅的嚴重問題，並且必須有確實的證據，否則不應隨便將教師停職。對於有教師被停職和離職，葉呼籲這些教師盡快聯絡他，會為他們爭取到底。
葉建源質疑，教育局指教師發表「仇恨言論」，但並無提供清楚的準則，認為教育局有需要解釋如何為之仇恨言論，必須有清楚的界線，認為日常生活中當然可以表達仇恨，「我對警察有意見點解唔可以講？」葉又指，教育局對於教師要所謂「表裏一致」的要求不切實際亦毫無道理，令教師難以在社交平台和教員室等地方表達自己的看法，「每句都要自我審查，唔係白色恐怖係乜嘢呢？」
民主黨立法會議員許智峯批評港府雙重標準，斥休班警員可以打人罵人，但教師則被當局以「參加非法集會」等「萬能Key」打壓及侵犯教師在私人平台的言論自由。民主黨黃碧雲質疑政府目的旨在「以言入罪」打壓教師，同時侵犯教師作為公民應有權利，在校園散播白色恐怖，黃以上月11日交通警故意駕駛電單車撞向示威者一事，該名警員只是停職數天便復職，質疑教師面臨的處罰過重，是「有殺錯冇放過」。她擔心教師為免犯罪而過分自我審查，令香港教育淪為「奴才教育」，要求教育局公開解釋何謂「不當的價值觀」。
律師莊耀洸表示，校董會基於《教育條例》賦予的權力，可決定是否將教職員停職，故校董會所做的決定，是可以被司法覆核所挑戰。莊指出，若教職員因校外行為被捕，而校方未有充分證據，證明會對涉案教職員校內工作有影響，就不應過於輕率，輕易將教職員停職。他形容，停職其實是對教職員相當嚴重的一種「處分」，因現行機制，教師一旦遭停職便需即時停薪，其間亦不得做任何兼職工作，意味涉案遭停職的教職員，在候審期間將失去任何收入。若最終涉案者獲還清白，停職安排便成為違反無罪假定原則，對事主構成損失的無理決定，亦有機會受司法覆核挑戰。
底圖許頌明攝