【逆權運動】教局屈通識教科書散播仇恨 主流出版社疑跪低「送審」
蘋果日報 2019/09/23 17:36
教育局通識科出版社康陳翠華逃犯條例反送中逆權運動
教育局副秘書長康陳翠華聲稱通識科教材「內容不夠全面、客觀及持平，誤導心智未成熟的學生，甚至散播仇恨和偏見。」
【新增教局回應】
逆權運動持續升溫，通識科再成箭靶。雖然早有研究證明通識科沒有令學生變激進，教育局卻決定「特事特辦」，為一直沒有送審機制的通識科教科書提供「專業諮詢服務」，出版社自願參與，並承諾認真跟進教育局建議，讓出版社能及早優化通識科教科書。有通識科教師表示，自願參與的已包括全部主要出版社，批評做法是混淆視聽變相送審，擔心政府會影響教科書概念和議題的選取，以至令出版社自我審查。
逆權運動持續升溫，通識科再成箭靶。雖然早有研究證明通識科沒有令學生變激進，教育局卻決定「特事特辦」，為一直沒有送審機制的通識科教科書提供「專業諮詢服務」，出版社自願參與，並承諾認真跟進教育局建議，讓出版社能及早優化通識科教科書。有通識科教師表示，自願參與的已包括全部主要出版社，批評做法是混淆視聽變相送審，擔心政府會影響教科書概念和議題的選取，以至令出版社自我審查。
絕大部分出版通識科教科書的主流出版社，都在自願參與「專業諮詢服務」的名單上，包括明報教育出版有限公司、香港教育圖書公司、時信出版（香港）有限公司、培生教育出版（亞洲）有限公司、現代教育研究社有限公司、雅集出版社有限公司，以及齡記出版有限公司。
教育局副秘書長康陳翠華今日（23日）發表網誌，表示隨事件不斷升溫，網絡出現仇恨言論及懷疑欺凌個案，「有社會人士擔心個別激進教師和偏頗教材會對學生造成不良影響」，尤其關注通識科教材「內容不夠全面、客觀及持平，誤導心智未成熟的學生，甚至散播仇恨和偏見。」康太續稱，當代議題發展迅速，教科書送審制度難以適時處理教材更新，但坊間仍然編印以「教科書」形式銷售的書本，亦為頗多學校採用，局方理解公眾對未有送審教材的憂慮。
康陳翠華表示，為保障學生福祉教育局決定特事特辦，為出版社提供專業諮詢服務，以提升通識科教科書質素，而局方已就是次服務與香港教育出版專業協會達成共識，出版社自願參與，並承諾會認真跟進教育局的建議。康太稱，教育局會分階段閱覽，依課程宗旨和目標給予意見，期望出版社在本學年內完成修訂工作，更稱教育局會參考是次經驗，考慮該科的長遠質素保證措施，包括課本送審的可行性。
香港教育出版專業協會回應稱，會方知悉有關服務，出版業界一向致力提升教科書質素，全面保障學生有效學習及配合學校學與教的發展，因此任何可確保教材質素的措施，以及此項由教育局提供的專業服務，會方均十分支持。
教協副會長、通識科教師田方澤認為，教育局不應以「專業諮詢服務」混淆視聽，實際上變相將通識科教科書送審，強調通識科多年來不存在教育局提及的問題，近期對通識科的指控並無證據，應相信教師的專業自主。田表示，通識科多元開放並隨時間轉變，出版社一向可在現行課程框架內，決定選取不同概念和知識內容，包括政府未必同意的觀點都可在教科書中呈現，「而家變相送審，教育局乜都睇住晒嘅時候，就會影響到自由開放嘅討論。」
教育界立法會議員葉建源指出，教育局官員並未透露新計劃的詳情，例如是否真的能做到自願、由誰負責提供意見、提供意見的標準為何、對學校選書有何影響等，認為教育局應詳細說明，否則在目前政局下，難免令人擔心是政治外力干預，變相實行送審制度。
教育局發言人回應稱，局方會成立由專科督學、大學學者和教育專業人士等組成的專業團隊，按通識科的課程宗旨和目標，給予出版社意見，有關意見純以專業角度出發，並不涉及任何政治考慮，又指外界人士不應將每項專業工作政治化。