表面上，香港的學術自由受到《基本法》第137條保障，但自1997年以來，香港的學術自由，卻不斷受着政府的干預。2000年，時任特首董建華透過路祥安傳話，要求停止有關行政長官及政府的民意調查。2002至2006年，時任教統局局長、現任港大校董會主席李國章，及時任教統局常秘羅范椒芬，透過私下接觸香港教育學院校長莫禮時及副校長陸鴻基，逼教院與中大合併，並要求校方解僱葉建源。

2015年，港大發生的陳文敏事件，據報道時任特首梁振英及其統治團隊的支持者游說校務委員，否決任命陳文敏副校長的任命，結果成功否決其任命。2017年，時值各大學開學時發生港獨橫額和民主牆風波，各大學校長發表聯合聲明反對港獨及指出港獨無討論空間，政務司司長張建宗聲稱市民不應用言論自由空間鑽空子鼓動港獨理念。

2018年，浸大教職員工會主席及理大教職員協會相關的教員，分別以工作表現、人手編配或大學轉型為理由不獲續約，但校方未能給予充份、相關及真確的理據，解釋相關的決定。同時，港大法律學院的戴耀廷，因在台灣發表關於港獨的言論而受到親北京勢力及政府猛烈攻擊，意圖迫使港大解僱他。

從上述事件分析，香港的學術自由受到全方位侵蝕。若果不久的將來，香港再沒有學術自由：

一、任何的研究只是為統治者及政權服務，目的在於如何合理化暴政及鞏固統治；二、學術與知識被扭曲，淪為政府的宣傳工具，目的在於歌頌政權及其管治與政策；三、任何的研究只能根據官方訂定的政治標準而進行，為了迎合官方口味，導致故意刪改、偽造或扭曲研究過程及結果，研究變成造假，對社會構成傷害；四、透過政治審查及撥款機制，禁止學者進行任何揭露政權陰暗面的研究；五、學者再沒有獨立與批判思考，更因為擔心被解僱而被迫滅聲，或只能夠無條件支持及重複官方的觀點與角度；六、因相信學者作為知識的權威所作的觀點及分析，加上媒體廣泛報道，市民被集體誤導，出現一知半解比無知更可怕的狀況。

最後，學術研究成為統治者及學者裝飾暴政的工具。作為香港人，學術自由真的與你無關？沒有學術自由的香港，還有未來嗎？

（節錄，全文將於明日蘋果論壇刊出）