香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學在停課期間全面實時教學,全校老師具備Google Certified Educator Level 1資格,學校已設立網上系統發佈資訊、交收功課,師生一早建立網上互動習慣。為了保持學習進度及學會管理時間,學生每天早上9時至下午4時須穿整齊校服實時上堂,並需要「點名」。
小學部最初每星期四天、每天四堂直播教學;實踐兩星期後,當老師有相當信心做直播教學,會逐漸增加堂數,人數由級本(全級上課)轉為班本,每堂40分鐘,課堂之間有20分鐘休息,午飯時間兩小時;除了術科,還有閱讀、生命教育、體育等。小學部助理校長莊曉莉補充:「我們希望學生有恆常習慣上課,否則,復課後反而難適應上堂……就算體育,老師也教可在家做的伸展運動;視藝則利用家中材料做功課。」班主任每星期的「陽光電話」向家長跟進學生在家的學習進度。
莊曉莉坦言,實時教學對老師的挑戰是「無間斷」,準備要更充足,並有發問時間增加師生互動:「Zoom有分房功能,讓學生做不同小組討論……而透過Apps老師是可控制誰回答問題,其實,課堂更靜亦更流暢。」畢竟面授與網上授課有別,學校將於復課後與學生重溫部份內容。
該校助理校長(小學部學務)兼科學科主任李家榮補充,老師網上教學須注意語速,用字更精準,「老師相對好像更累,真的逐隻字也有清晰表達,去到學生的電腦,老師聲音會有不同。」
記者 羅惠儀
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