她建議家長應與校方合作,配合老師的建議,正面解釋完成功課除了是自身責任外,更可讓其他人得知他是否真正明白課程內容,真正了解做功課的作用,學生始能建立責任心。
香港教育專業人員協會會長張文光指出,單純看教師把學生校服脫掉和丟到垃圾桶,教師此舉肯定不適宜及情緒有點失控。
他說:「不過必須知道點解老師要咁勞氣?主要原因係學生長期唔做功課,呢個先係需要深思嘅問題。老師如果試過1,000次好言相勸,又陪埋個學生留堂做功課都冇改善,嚴厲啲對個學生係有需要嘅,當然界線係唔可以體罰!」張文光強調:「家課梗係喺屋企做,家長有責任檢查清楚做齊未。」
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