我深深明白社會抗爭的重要。面對經濟資源的不均、政治制度的暴力，我們不走上街示威抗議，還得成嗎？最近，一位友好因為「衝擊替補機制論壇」而被判入獄，正在等候上訴，她就讀的中文大學，校長沈祖堯在言行上皆保護學生、支持學生。
我一直有留意這位沈校長。早在他剛被委任為該校校長時，他就曾經在電台訪問中表示：學生挑戰權威並非壞事，他們關心社會，爭取公平、公義。那時正是前任校長劉遵義在諸如教學語言、校園規劃等爭論中與學生勢成水火的時代。我並非中大學生，對當中原委，無從考究，但在大學高層官僚閉門造車、管理主義氾濫的今天，沈校長的話，自是一股清泉。
一所擁有各種聲音的大學，是有福的。
中大人在過去的歷史中，表現了他們為堅持信念和原則而奮鬥的精神。大學教育本應就是為了培養能夠獨立思考的人，這些人會在有需要的時候發聲，以自身的力量改變現況。中大人實在是充滿這種精神。
在香港，務實的大多數人，還抱存一種「學生不要搞事」，要「專心讀好書」的封建思想，社會注定早晚會自嘗苦果。我們培育出來的只會是唯唯諾諾、一切taken-for-granted、只懂賺最多錢的機器。這種社會絕對不會進步，因為人們都放棄了思考，交由他人代理。
沈校長的開明思想，顯然足以成為保障學生敢於向權威和現狀挑戰的護身符。如果一個地方的未來果真要看其教育的話，我認為這些可愛的中大生必定正如沈校長所言對社會有所建樹。
永遠的清華大學校長梅貽琦曾說：「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。」有大師的大學，就能培育充滿理想的大學生。眼見當下中大人對於理想的堅持，中大的先賢們應該感到安慰。在高談發展口號，以世界排名作為衡量一所大學的標準的年代，學生們意識的自覺更顯重要。
有道認為：「此時此刻的世界，是個沒有大師的年代。」我不同意。

張志明
自由撰稿人