教育局在新修訂的初中「《憲法》與《基本法》」官方教材中，在講解《基本法》解釋和修改的單元，加入終審法院就梁頌恆及游蕙禎被褫奪立法會議員資格上訴案的判詞，說明人大常委會釋法對特區法院有約束力。教局又為鴉片戰爭及抗日戰爭，製作中小學網上教材，包括國歌《義勇軍進行曲》的創作背景。

教局在最新的《基本法》教材中，在單元三「《基本法》的解釋和修改」，加入終審法院在2017年就「梁游DQ案」上訴的判詞節錄，指出人大常委會釋法的權力來自《憲法》第67條第4款，並明文載於《基本法》第158條第1款中；判詞指釋法「包括可以對法津作出闡明或補充的立法解釋」，對香港法庭有約束力。

至於新增的中小學網上教材，其中講述鴉片戰爭起因，包括英國不法商人販賣鴉片獲取暴利，使清政府財政困難、國人吸食鴉片成癮，林則徐禁煙，被英方認為「損害英商的生命及財產」而對華出兵。而抗戰教材，包括歷史背景、中日軍力對比，九一八事變與南京大屠殺等史事。教材亦交代國歌《義勇軍進行曲》源於抗日電影的背景，帶領學生探究民眾如何參與抗戰，軍民所展現的承擔、堅毅與責任的價值觀。

鄭家朗：將政治訊息直接放入教材

香港眾志副主席鄭家朗指出，梁游DQ不是根據《基本法》，而是人大常委會前設，「本身就係不公義」，他指：「當局將政治訊息直接放入教材內，將《基本法》定義一錘定音，而唔係聽一啲法律權威嘅說法」。

他認為當局是要從小培養學生DQ是正常的事，「無得質疑無得推翻，由細到大教育你要擁護《基本法》，呢啲都係你要擁護嘅內容。」另一方面，當局此舉又警醒教師，課堂內容已修改，如果嚟緊你唔再跟隨官方教材內容去教，就會有機會配合埋取消教師註冊等連串威脅。

鄭家朗指出，原《基本法》教材，無論有關損害高度自治，以至一地兩檢、跨境執法等內容都有洗腦問題，如今新修訂更明顯是洗腦大雜燴，他指「港版國安法」很大機會損害港人遊行示威自由，「佢哋索性將遊行示威等相關權利直接刪除，令學生由細學習我哋根本無呢方面嘅權利，從教育根源入手，注入一國思維，你哋參與遊行示威唔係一個正常嘅事，以配合國安法嘅立法」。

他又指，無論有關國歌法教育、鴉片戰爭以至抗日戰爭有爭議的內容全部放入《基本法》教材，「就係洗腦教育嘅大雜燴，將所有政治目的，想灌輸嘅內容統統放晒入去《基本法》嘅框架度」，指現時個人社會人文學科範疇配合加入《基本法》教育，意味課堂上必須教授有關內容，民間教材及教科書都要根據相關藍本更改。

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