很多年前，我應邀向一班大陸銀行高管介紹衍生工具和結構性投資產品，我用「刨冬瓜」演講完畢之後，主持人很幽默地說:『張總的普通話真是很衍生!』，全場爆笑。普通話是否重要? 若問今時今日在 香港 「搵食」的，他會覺得這是一個「法國大餐」的問題。

此外，民眾的反應是基於感官多於理智的。事情亦不是觀眾表面看到的學生不願意學習普通話而冒犯老師那麼簡單。原先，浸大要求每個學生都要修讀普通話課程才能畢業。去年，學生成功爭取可以用豁免試替代 (亦可以說是校方體恤民情)，但豁免試舉辦以來，合格率偏低，僅約三成，學生要求了解評核標準， 因為得不到他們感到滿意的答覆，便衝擊大學語文中心。

學生犯錯是事實，縱使渉事學生已公開道歉，校方施行某種處分並不為過，然而程序上應否先判後查呢?按浸大校規，紀律處分按輕重程度分12級，由最輕的譴責到最重的飭令退學，暫時停學是僅輕於退學的重處分，又是否恰當呢?

最後，普通話應否成為畢業必修科呢?普通話不等同中文，是一種口語。97之前，未聞香港的大學要求學生要英文和廣東話會話合格才能畢業。香港九所大學中: 中大、港大和城大都沒有普通話必修的要求。但是，我倒是相信大學對學生普通話有要求，是出於愛護學生，不一定是政治「擦鞋」。

張宗永