固執、重複,玩手指可以玩一整天,轉圈轉一百幾十次仍然自得其樂,常人以為可笑的智障特徵,加以善導,成為祝福。梁添星說,智障學童一旦被音樂吸引,容易投入,不斷重複練習幾組音符不覺悶,慢慢地,也就能學會一首歌、懂得看五線譜,進入美妙音樂世界。
偉豪從小喜歡叮叮咚咚敲打玩具琴,約小學四年級,母親讓他正式學習鋼琴。只要愛上一首歌,他就會不斷彈奏。印象裏,每次聽到莫扎特那首旋律輕快、反覆來回的《土耳其輪旋曲》,她知道,兒子半小時鋼琴練習快將終結了。
流行曲也是偉豪摯愛,光良《童話》的琴譜對他沒有難度,是最愛的歌之一。歌詞裏:「我願變成童話裏你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你」,不要以為他似懂不懂,他曾對老師說:「梁Sir,首歌好慘。」音樂觸動靈魂,不按智商劃分。
兩年前,他在海港城被鋼琴王子陳雋騫彈琴的模樣吸引,持續一年沉溺模仿,幾乎每個周末都到那裏看偶像彈琴兩小時。五月初兩人在香港管弦樂團的「滙豐創意音符」音樂會碰面,偉豪多次提出:「我好想和他合作《童話》,我彈琴,他唱歌。」陳雋騫父親是香港大學副教務長陳鈞潤,生活在不同軌迹,鋼琴王子小時候每天努力練琴四小時,「偉豪只要有心,一定能夠考到八級。」
音樂不是魔法,智障青年還未技驚四座,但音樂給了偉豪很深的原動力,讓他與人溝通,也讓身邊的人對生命的童話,有更深的領略。
記者 冼麗婷