早陣子，我逛商場，路經某幼兒教育產品的攤位，駐足看一會兒，職員隨即上前推銷。我可沒有想過，像包括圖書、短片，再加上某些紙牌的幼兒教材，一套竟能夠打出二萬多元的價錢。細問下，才知道原來還包括定期約見他們的兒童教育專家，個別跟進學習情況。香港只有考試專家、補習天王，那有甚麼教育專家，聽罷當下就走。但他們擺這個攤位，證明那裏有潛在的顧客，證明本地的家長其實也很捨得投資在小朋友身上。

翌日跟利世民聊起，他也覺得太貴了。他後來給我轉寄一篇德國的報道，內容頗有意思的。據說很多歐洲國家，例如瑞士和西班牙，也出現了科技人才短缺的情況，至於以工程技術聞名於世的德國，居然是問題最嚴重的科技沙漠，說起來真有點令人難以置信，記得我們那條物超所值的西鐵線路，承辦商正是德國工業巨擘Siemens。
包括Siemens和Bosch，對公共教育開始絕望的德國企業，紛紛出錢資助幼兒園和託兒所，舉辦「科學興趣班」，甚至派員現身說法，試圖讓科學精神扎根於幼兒教育，有份投資的企業。舉個例，Siemens就向德國幼稚園提供了3000個「科技百寶箱」，內藏各種科學實驗工具，每個成本約500歐元左右，他們也訓練老師如何啓發學生，甚至乎，計劃向世界其他國家，例如中國和愛爾蘭提供百寶箱，畢竟企業還是可以請外援。
反觀香港，公共教育投資年年遞增，教育政策母語教學改完又改，似乎都沒有甚麼成績。要知道，失敗的公共教育底下，企業可以請外國人才，達官貴人可以送子女去唸哈佛牛津，輸家永遠是那個國家或地區的草根階層。
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