【教育淪陷】教育局教案附強國騎呢短片教學生守規 議員批不符香港情況
教育大學以下
教育局重新編寫高小及初中訓輔教案,建議教師教導學生「明白不守規則會自食其果,也會連累他人」時,可播放一條只列舉內地事例的普通話短片。有立法會議員估計該影片來自內地,批評影片的用語及事例不符香港現況,對局方此舉感費解。
教育局首席教育主任(特別支援)陳展桓周日以「關顧學生 重回正軌」為題撰文,指對多名學生在社會事件中被控及定罪感痛心。該文又提到,局方「為鞏固學生明白守規自律的重要性」,重新編寫高小及初中訓輔教案。其中在「自律守規」初中教案範例第三節,建議用35分鐘教導學生「不守規則會自食其果,也會連累他人。」文檔附上題為「懂得守規矩,才會有好下場」YouTube影片,建議教師引導學生觀看短片並記下片中提及的不守規例子,其後再向學生提問。
影片來自「Xiaoshu Talk」(曉書說)頻道,旁述為普通話,以「關注易經風水,找到成功秘訣」作為開場白,然後列出多項內地事例,包括2017年一名男子為節省入場費「翻牆」進入動物園,卻誤闖老虎園「葬送虎口」;另一例子稱曾有高鐵男乘客強佔他人座位,遭列車乘務長列入「黑名單」。
《蘋果》發現該頻道如「內容農場」,未能發現製作人資料,其他上載影片包括「你的命好不好,看你的長相就知道,真的不是迷信!」、「擁有這種面相的人,命最好福最厚,千萬不要小看」等。
教育界立法會議員葉建源笑言對當局以此作教案範例感「百思不得其解」,影片並非來自香港教育城或其他本地學術機構,該頻道亦不具任何學術背景,認為當局選材應有更佳選擇,亦相信本港教育電視及公共節目亦有類似議題。
葉又指,影片引用的例子以內地社會為背景,語境也與香港不同,認為本港學生無法代入或明白當中含意,「好似搭高鐵霸位俾人列入黑名單咁,香港都無社會評分制度。」
葉表示,片段僅能讓學生明白「守規矩」的重要性,但有關概念學生應在初小階段便能掌握。學生在初中階段應學習自律同時思考「守規矩」背後的價值,若只強調「守規矩」,從教育角度似乎太過生硬。不過教師並非必須使用該教材,可自行預備其他片段。
教育局回覆指,在製作「自律守規」初中的輔導教案時,邀請了前線訓輔教師試教或提供意見。為引發學生的學習興趣,會因應需要提供不同的例子或資料作參考,以增加趣味性,例如,有關教材有提供運輸署、內地及其他國家/地區的資料,讓教師參考。
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