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前不久,科大辦了夏令營,其中有為應屆會考生而設的。雷鼎鳴請了李歐梵當演講嘉賓。當天剛有課,進場時已是尾聲。李教授一看到我,就指着說,你們要學希臘羅馬的東西,找他去吧。散會後,真的有聖保祿中學的同學約談,說對歷史、哲學等科目感興趣。當時以為是說着玩的,就告訴同學︰八月底再談吧。八月底,她真的來了,一臉正經的說,對古典事物很感興趣。在學校,她無法修讀歷史,所以停在初中階段。但兩年來,自己跑書店,找資料;很多書一知半解,還是有興趣堅持下去。她是從希臘神話看起,問我怎樣學拉丁文。
原來我們的分流制度,教很多同學在會考前,是讀不到某些科目的。例如歷史。這也不是個別學校的現象。就是有機會唸世界史了,會考──據說──是從拿破崙戰爭考起的。之前的兩千年呢?
鄭紹遠曾經說︰叫大家建立國家認同。國家的歷史都沒有概念(中國通史,不是大學的必修科),認同甚麼來了?
我無言以對。
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