在新加坡成長和讀書的學者曾淵滄指,新加坡與香港的教育制度十分相似,「都係逼你讀書」,但就指新加坡的考試比香港多,學生在小四有分流考試,小六有升中試,中四就有大學試,故此新加坡學生從小在壓力中成長。
曾淵滄認為,因為新加坡學生常常要考試,令新加坡在全球的教育排名每每高踞榜首,但他指香港的教學制度不需要盲目跟從新加坡的一套,「毋須令小朋友太辛苦」。對於歐美的排名比亞洲落後,曾就回應:「低啲有咩所謂,唔使做第一。」
香港大學教育學院教授謝錫金指出,新加坡以英文教學,實行分流和精英制,故此精英人數比香港多,加上新加坡政府培養師資的計劃完善,若有學生想成為老師,他入讀教育學院的學費由政府負擔,另有津貼資助。
謝錫金認為新加坡政府有心培養人才,在新加坡當老師8年,就享有6個月假期進修,若想參加國際研討會,政府亦會資助;加上當地設立不少獎學金,不少中學會物色出色學生,再讓他們到外國留學進修,從而培養人才。
謝又指,亞洲地區的補習風氣盛行,「幼稚園學生都要贏在起跑線」,學生的上學和學習時間都比歐美長,加上文化差異,亞洲人比較着重成就,專業人士薪金較高,令亞洲學生勤力讀書,「但外國做司機或修理水喉的人工可能高過老師」,令歐美學生欠缺讀書動力。
英國廣播公司/本報記者