該考生家長胡先生表示，其子確診專注力失調症，平日需服藥紓緩，也獲安排特別室應考及延長考試時間25%。昨因考試時間較短，服用藥效僅4小時的藥物。兒子早上8時服藥，原本藥效可至中午12時完考，惟因延遲開考導致藥力失效，影響專注力及表現，令兒子感非常失望憤怒。他引述兒子表示，考試期間因試場無法播放錄音，令特別室考生非常鼓譟，及後試場主任聯絡考評局後，該局運送另一隻USB記憶體到場，最終遲了一小時開考，至下午1時完考，但其時兒子藥力已過。他又指每名考生原本各自使用耳機收聽錄音，但試場卻改以擴音器播放，特別室因有聽障生，需調高音量，影響在場其他考生。
考評局表示，該局接到試場要求更換USB，故安排同事運送USB到該試場。至於該特殊需要考生反映的問題，考評局常設委員會在調查時，亦會檢視相關的試場報告及分析數據，以評估事件對有關考生表現有否造成影響，作適當跟進。
上述試場為馬鞍山聖若瑟中學，本報曾嘗試聯絡該校校長，惟至載稿前仍未回覆。
■記者伍雅謙