香港為多元化社會，有不少南亞裔人士定居；礙於文化、語言的差異及支援不足，令他們難以融入社區。循道衞理楊震社會服務處家庭健康教育及輔導中心舉辦「同一天空下－南亞裔小學生培育及社區共融計劃」，為37名南亞裔小學生提供多元智能培育課程及課餘託管服務，並開設家長小組，協助融入社區。計劃獲蘋果日報慈善基金撥款6.2萬元推行。

該中心社工趙姑娘表示，南亞裔種族團結性強，以男士為家庭經濟支柱，女士則在家打理家務，因較少接觸外界，難以獲得社區資源，加上教育制度忽略了少數族裔，令學童發展空間較少。課餘託管小組導師曾小姐表示，南亞裔學童中文能力較弱，理解及書寫則十分困難，惟掌握讀音相對容易。
讀小三的阿里為家中幼子，有三姊一兄，任裁縫的爸爸及兩名任清潔工人的姊姊擔起一家生計。
阿里覺得書寫中文最困難，希望導師指導改善中文能力，對學業有裨益。

鼓勵學童做義工

小二生馬吉今年剛來港定居，其母雖已來港七年，仍不諳廣東話，日常購物常出現「雞同鴨講」情況，她更無法跟進馬吉的中文科家課。她感激計劃助兒子學習中文之餘，她更參與家長小組學習廣東話。
計劃並鼓勵南亞裔學童做義工，參與社區活動。11歲讀小五的艾巴和柏巴，在課餘學習轉碟雜技，並到機構表演，為長者帶來歡樂。
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