上周筆者帶8歲孩子到足球班上課。過程中，我看到一些似曾相識的畫面，但又詫異為何會出現在兒童足球班，更驚訝的是當中的父母表現。
話說在足球班尾段，教練安排了小型比賽給學生，目的是從對戰中讓他們把課堂所學的技術展現出來。一般來說，小朋友對比賽的輸贏是看得很重的，他們認真作賽的態度更不下於大人；所以，在每次比賽中，輕微碰撞是在所難免。當然，教練若看到犯規行為，都要涉及的球員立即握手言和。
筆者除注目自己孩子守門的英姿外，也留意其他小朋友的「出位」行為。其中「驚心」的一幕是一位小朋友與對方球員爭球後倒地，竟在教練視線離開後，心有不甘補加一腳橫掃腿，順勢把對手絆跌，然後轉身逃離。另一畫面，是一位小朋友與對方球員碰撞後，昂然衝向對方向他胸口用力推，使之跌倒。當中的老氣橫秋、粗野動作的熟練，令我側目。半場後小休，這些8歲球員則在休息席以「小學雞」的言語互相挑釁。畢竟他們只是小朋友，情緒控制是比較困難，但我所驚訝的是沒有一位家長會去阻止或教導他們的孩子。

輸贏觀念源自父母

我本以為他們這些「出位」行為是模仿大人的足球世界，但我開始懷疑他們的激進及輸贏觀念是被父母培養而成。
對筆者來說，我對自己孩子的要求會因應不同階段而有改變。但有些原則是不能變的，就是任何時候在言語和行為上要尊重（Respect）自己和對手，時刻保持精神的集中（Focus），服從教練及團隊的指示（Discipline）及盡最大努力去完成每項挑戰（Try）。若小朋友能自小從這些基礎下去鍛煉，我肯定最後的訓練結果並非只見到運動成績上的理想，更重要的是小朋友的生命也會因你的教導而改變。

隔周五刊出
撰文：聖雅各福群會永嘉諾健體中心經理陳國雄
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