【更新教育局回應】
國歌法去年底於全國實施，規範唱奏國歌的場合及形式，並通過納入基本法附件三，國歌法要在港澳進行本地立法，本月補選後會提交立法會討論，草案不會作公眾諮詢，預計7月立法會休會前首讀。有傳媒引述消息報道，政府傾向把內地國歌法的內容都寫入本地立法，包括在寫明將國歌教育納入中小學課程，條文只屬指引，違反不會有罰則。

報道引述消息，透露官方活動如七一、十一的升旗禮，會列作「特定場合」，奏唱國歌時在場人士要肅立、舉止莊重，否則要負刑責。至於涉及國歌的二次創作，需視乎是否在公開場合發佈。

民主黨立法會議員尹兆堅表示，將國歌納入中小學教育是多此一舉，現時學校已有就國歌、國旗、區旗等教育學生，強調尊重是發自內心，並非來自法律。他認為，國歌法不應擾民，認同在球場等地方奏國歌時市民需要肅立，但質疑如轉播國歌的場合是否需要同樣規格，擔心如果當局規管越緊，就越激起一些市民去「二次創作」。

法律界議員郭榮鏗認為，納入中小學教育的做法有問題，因為基本法列明香港教育制度屬香港人自治範圍，政府不能透過基本法18條和附件三，就在國歌法加入教育指引，質疑有關構思違反基本法。郭榮鏗又指，早前向政制及內地事務局局長聶德權了解國歌法內容時，局方並無指出國歌法將提及教育指引，故若然日後包含相關內容，會感到十分出奇，同時認為政府應就國歌法立法進行公眾諮詢，「唔知政府咁急為乜」。郭榮鏗相信巿民目前最關心，是國歌法一旦立法，會否影響香港人既有的表達自由。

教育局回應指，就中、小學教育方面，國歌的學習內容已蘊含於中、小學學科課程（如常識科和音樂科）和德育、公民及國民教育之內。局方會密切留意《國歌法》日後在本地立法的情況，適時配合相關工作，檢視課程和行政安排，更新學與教資源，支援學界做好憲法及《基本法》教育，教導學生尊重國歌。

教育局強調，國歌與國旗、國徽一樣，是國家的象徵和標誌。學生無論是在課堂內外，都有很多機會唱國歌。學校一般會在重要日子和特別場合，例如畢業禮、運動會等場合奏國歌並舉行升旗儀式。

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