區伯權昨表示，經年不息的教育改革給校長、教師都帶來沉重的壓力，除非學校選擇不跟隨教育改革路向，否則要成為教育改革的同路人，校長便得認同教育當局的理念，無可避免也將這些壓力轉介到教師身上，結果教學機構的管理層及前線教師都蒙受教育工作以外的沉重壓力。
另外，面對小學縮班、削資殺校的威脅，教師固然首當其衝，學校亦受到不少壓力，不少教師面對的問題是除了無所適從、還有是能否有效兼顧教育工作，做好培育下一代的責任。
他指，教師亦是常人會受情緒困擾，但呼籲同工珍惜生命，有問題應主動求助，有需要致電教協「教師減壓熱線」27807337求助。本報記者