台灣桃園市新屋國中8年10班導師陸昌孝，今年4月開始班上一名男同學，在家庭聯絡簿上不定時「寫詩」反映心情。陸老師心想學生這麼有心思，他也寫詩回應，9月開學後，同學很認真地「每日一詩」，一來一往持續了一個月，師生精彩的吟詩作對，透過班級facebook披露，在網絡上引來熱烈迴響。

「我是個地理老師！」在新屋國中任教15年的陸昌孝老師專長是地理，在新屋國中前，也在台北市的國中任教3年。因為個人原因轉到新屋國中，陸老師笑說：「沒想到一教就是這多年！」他說喜歡這個的生活環境，也喜歡這裡的孩子的單純天真，每次上課時和同學的互動，讓他教學起來很有成就感。

陸老師稱，班上這位寫詩的男同學很活潑，在校各項學科成績都很優秀，是個平均發展的同學，之前沒有發現他對國文這科沒有特別的偏好，七年級的時候在聯絡簿上，每天也都只是一般的白話內容，去年9月開始有一些四格漫畫，一直到今年7年級下學期四月底時，四格漫畫開始被寫詩萬取代，陸老師說，當時看到也嚇了一跳，也在聯絡簿上大大稱讚同學，說老師一輩子也寫不出來。

到今年9月開學後，該同學開始每天寫詩，陸老師自己也認真看待這件事，覺得也寫詩回應同學。一寫就一個多月，陸老師有的詩還被同學糾正詩的韻腳有錯，真的佩服這名同學的才能。其中最記得就是職棒選手陳金峰引退那天的詩，因為他和同學都喜歡棒球，所以寫來特別有感受。

班上同學說，同班同學這麼才能真的很棒，若是要他們自已來寫恐怕也寫不出來。一名同班女同學說，自已也試着寫過，但發現真的不簡單，除了國文要好外，可能還要一分的天才吧！

陸老師說，和同學以詩在家庭聯絡簿上來互動，單純也只是鼓勵同學，只是每次他要絞盡腦汁，真的快讓他江郎才盡了。今天同學又寫了首新詩，他還沒想到要怎麼回應，陸老師打趣地說：「同學你就饒了我吧！」對於同學要不要露面，陸老師風趣地說：「尊重同學不想在媒體前曝光，所以當老師就概括承受了！」

新屋國中校長陳大魁說，陸老師能真麼有耐心來教導同學，是很好的師生相處榜樣，感謝陸老師的愛心，這名同學互動中所習得的知識，將會受用一輩子！網友就對寫詩同學讚賞「這小子是不是唐伯虎啊」，也對這位陸老師的愛心、耐心大大按個讚！

台灣《蘋果日報》