當年今日
關於我們

DSE中文科考生作文張冠李戴 蘇軾歐陽修誤當李白杜甫

蘋果日報 2020/11/04 21:35

DSE文憑試中文科蘇軾歐陽修

今年中學文憑試(DSE)《試題專輯》出爐,當中列出對考生表現的評論,其中指出考生在中文科作文卷中出現堆砌例子或舉例不當的情況,有考生將蘇軾和歐陽修,誤當成李白和杜甫,又指考生常出現立意不高、取材相近的情況,建議學生多閱讀富哲理的文學經典作品,並多關注時事,從不同角度深入剖析事理,以提升識見。
今年中文科卷二寫作能力其中一條題目是「微笑以對」,《試題專輯》指出,時有考生引用經典篇章內容為例,如以蘇軾《定風波》、《岳陽樓記》中的滕子京或歐陽修為例,說明樂觀豁達的人生態度,但卻有考生誤將蘇軾、歐陽修當作李白、杜甫,例子雖然恰當但資料卻有誤。

閱讀卷有考生僅抄原文 答非所問

卷一閱讀能力方面,考生較普遍而明顯的問題是審題能力不足,如題目中要求就「啟發」和「建議」作答,卻有考生只重複基本文意或抄錄部份原文,答非所問。考生在文言部份的表現亦未如理想,普遍未能準確理解明白考材《試筆說》的借物說理抒情,反映閱讀文言文能力薄弱。
至於卷三聆聽及綜合能力,考生出現不少錯別字,包括「宗旨」誤作「忠旨」、「撇除」誤作「敝除」、「魚餌」誤作「魚利」等。惟整體而言,考生大多能了解試題任務,離題者絕少,對考題要求的文章格式等,作品普遍文從字順,表達清晰,但「個別考卷字體極為草率難辨」。
-----------------------------
《蘋果》英文版免費試睇:了解更多
英文版已登錄《蘋果》App,立即下載/ 更新iOS / Android
-----------------------------
支持蘋果深度報道,深入社區,踢爆權貴,即Like蘋果專題及調查組FB專頁