華東政法大學教授楊師群被兩名學生舉報在課堂上散佈「反革命」言論，除了令人驚嘆反右派鬥爭、文化大革命的陰魂不散之外，內地大學近年廣招「卧底大學生」問題也浮出水面，在天涯、凱廸、新浪博客等熱門網站，老師申訴因大膽言論被卧底大學生舉報、批評的個案，俯拾皆是。

與大學教育理念相悖

卧底大學生的官方名稱是教學信息員或信息員學生。網絡上可搜尋到的資料顯示，湖北工業大學早在2003年就開始招聘教學信息員，意在監督老師的教學質量，並根據他們的舉報，炒了三位老師。至2005年，信息員學生的招聘因教育部支持在內地大學已相當普遍。
當時有輿論質疑，大學裏有學生選出的班長、學生會，可以作為師生溝通的橋樑，為甚麼要另招卧底大學生？反對者指出，卧底大學生的出現，與大學培養獨立、健全人格的教學理念完全相悖。
在楊師群被學生告發反革命之前，吉林藝術學院女教師盧雪松也因被學生舉報在課堂上討論紀錄片《尋找林昭的靈魂》而被剝奪授課資格。告發他們的學生，是不是官方遴選的卧底大學生？當局自然不會公佈，網民自然會有合理的懷疑。

重蹈反右及文革覆轍

國民黨在台灣獨裁時期曾在海外安插「職業學生」，卧底搜集黨外人士的情報。今年初台灣舉行總統選舉時，國民黨參選人馬英九曾被民進黨質疑當年留學哈佛是職業學生。聲稱要與時俱進的共產黨，是不是正引進國民黨廢棄的做法？
內地卧底大學生從監督教師的教學是否受學生歡迎，演變成針對教師政治言論的監控，是誰造的孽？是卧底者走火入魔？還是校方，甚至國家安全部門等政府機構刻意引導？
那些告發老師的卧底大學生，都是在文革之後出生的，他們為甚麼如此輕易地重蹈反右、文革時的覆轍，對自己心生邪念而自不知？問題不只在於這些學生，更在於陰暗的告密方式及獎懲制度。

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