首先導師須持有開放的心。這聽來簡單，但我不時聽到一些導師帶着某種先入為主的眼光去判斷學生，卻不自知。「他來自名校必定高分低能」、「她裝扮男性化一定就性傾向承受壓力」……年輕人是很敏感的，一旦感受到這些目光，就不容易放開懷抱去表達想法。作為導師不但要自我警醒，也要協助學員放下成見，才能營造出良好的氛圍，使學員可以安心表達想法。
創作過程中表達的意見，卻並非原原本本地搬上舞台就行。戲劇導師的另一個重要任務，就是要協助學員整理、思考和深化想法，使之成為有意義的分享。為何觀眾要聽你的想法？劇場是一個雙向交流的場所，一個負責任的作品，得清楚為何要用劇場作為發表意見的媒介，否則演出很容易淪為「我說你必要聽」，純粹發洩情緒、炫耀自我之作。
撰文：香港藝術學院講師/課程統籌（應用劇場與戲劇教育）陳玉蘭
電郵：mailto:
[email protected]隔周六刊
社會服務
◆匿名投訴恕不處理。一經投訴，本報保留刊登權利
◆報料熱線：29290000
◆社會服務熱線：29908288
◆蘋果日報慈善基金：29908688
◆電郵：mailto:
[email protected]◆傳真：37112468
◆網址： http://charity.appledaily.com.hk