北京喉舌今年初起，屢將政府施政失誤歸咎於通識科，特首林鄭月娥更預言將於年內「處理」通識科。學校課程檢討專責小組預計將於本月內就通識科向教育局提交報告，有學者以「殺死父母」作例，批評通識科評分制令科目背離原意，應改為「及格/不及格」評級制。但有通識科老師認為改動評分制度，未必能為學生學習帶來更大效益。

多名教育界人士今日出席港台節目《城市論壇》。早前為團結香港基金通識科研究報告擔任顧問的中大教育心理學講座教授侯傑泰指，學生在通識科的表現接近，如同寫作卷般，各評級之間的能力差距不大。團結香港基金由前特首董建華牽頭成立的智庫，而董建華在任內設立通識科。

候又指，現識通識科答卷淪為「Listing points」，不符科目原意，「例如（學生須回答）你殺死你父母，或者人哋殺死你父母，你有咩好處（的題目時）。無喎，但你有遺產可以拎，咁就1分。有好多無聊嘅嘢未必幫到學生，但改卷就係咁最易。」

教聯會副主席鄧飛亦質疑考生在通識科的表現沒有7級差異，但以「及格/不及格」評分制二分學生，亦未必能全面反映學生能力，建議局方可參考現行應用學習的三級評分制。

不過進步教師同盟成員、香港通識教育教師聯會幹事盧日高則表示，外國有研究指將傳統評分制改為「及格/不及格」評分制，未必為學生學習帶來效益，亦不會因而利及其他學科學習。他認為智庫以及政府提出更改評分制度時，應以更嚴謹的學術研究支持。

教育界立法會議員葉建源亦認為，現時語文科寫作卷的評分同樣是各級差異不大，如以此作為改動通識科評分制的理由，其他科目也應如此改革。他又指，通識科自高考年代起在香港已存在多年，評分方式及理據準確清晰，不認為現時有充足理由改動評分制度。

教育局局長楊潤雄早前於節目表示，局方正為「港版國安法」準備課程及教材。候傑泰認為由教育局派發統一教材，能減輕老師因使用校本教材而有機會被投訴的壓力。但盧日高則認為，「國家安全」此概念對師生乃至港人而言十分模糊，早前通識科教科書送審後，跨境污染問題也被刪去，擔心國安概念將引申更多紅線，認為局方在編排教材時，應諮詢業界意見。

全港中、小學本周三（23日）起可分階段復課。本身是中學校長的鄧飛認為，高年班自理能力較高，相信問題不大，但學界應就月底全面復課提早準備。葉建源則指，學界已非首次應對復課，相信有經驗能夠應付。但他批評局方早前公佈的健康指引仍不清晰，如學校沒有充足知識判斷誰是緊密接觸者，一旦學校出現感染個案，教育局與衞生防護中心宜快速應對。

盧日高指，學生在復課後或會因同儕出現學習差距而感壓力，學界應多加關心。他又指，雖然考評局已調整了來年文憑試安排，但學界也關心同樣受影響的中五生，希望局方盡快交代2022年文憑試安排。基協中學早前有中六生在校門外跪求留班，盧認為留級雖對學生學習幫助不大，但留意到不少有學生同樣訴求，教育局應研究能否彈性處理。

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