通識教育的單元一是「個人成長與人際關係」,重點乃訓練同學面對挑戰、反省和處理人際關係。其實個人成長中其中一個最大挑戰就是面對死亡,不同種族文化皆認同喪失至愛是人生中承受最大壓力的其中一個階段。曾有人問:「甚麼年歲才可接觸生死教育?」不禁帶來更深的反思,其實甚麼年歲會開始面對死亡呢?
單以幼童為例,善寧會曾到不同的幼稚園舉辦生死教育活動,與小朋友談及長輩和寵物的死亡,當中有親身經驗的幼童固然更加明白,就算未有相關經驗,也是一個重要的預備,讓他們學習如何善待患病中的長者和小動物,陪伴他們走到最後,並留意和處理自己的感受,做到生死兩相安。