多名學校輔導員今日（31日）召開記者會，宣佈成立香港學校輔導專業人員總工會，要求政府盡快為學校輔導員正名，並為業界建立完善的薪級表。工會稱，輔導員及社工的工作性質不盡相同，但近年在全港中小學推行的「一校兩社工」及「一校一社工」政策，令不少學校輔導員因而失業，促請政府同時訂立「一校一輔導員」政策。

香港學校輔導專業人員總工會會長章景輝表示，學校輔導員的工作性質與社工不盡相同，前者會以「微觀角度」，包括利用評估工具分析及協助學童解決心理、情緒和行為問題；後者則會透過為學童尋找社會資源，及支援其家庭等「宏觀角度」幫助個案。他稱兩者相輔相成，方能全面幫助有需要學童。

章續指，縱然多間大專院校均有開辦輔導學的課程，絕大多數的學校輔導員與社工一樣，具有學士甚至碩士學歷，但他們的待遇則與社工差天共地。工會幹事郭佩盈舉例指，擁有學士學位的學校輔導員，在2011年時的起薪點約為12,000元，但至2018年，同樣職位的起薪點只上升約8.3%至13,000元；學位社工在2011年至2018年期間的起薪點，則由23,360元大增35.6%至31,685元。

章更稱，近年政府為中小學增設常額社工，但此舉令他們這些依賴「一筆過撥款」資助的合約校園輔導員，因而面臨失業危機。他估計現時已有數十人因而不獲續約，未來受影響人數更多達200人，約佔行業近20%人手。

他強調，輔導員多年來在校園來深耕細作，早已得到校長、老師、家長和學生的信任，但政府至今仍未視輔導員為專業人才或校內重要編制，令這個行業的人才流失率極高，「有潛質嘅輔導員，做5年（月薪）都無兩萬，我都好心痛。」

任職輔導員10年的胡青樺形容，自己很享受這份工作能幫助學生，每當看到受惠學童有所成長，便有願意走下去的動力。但她坦言，這行業的前景長期不明朗，令她亦偶爾會萌生放棄念頭。她批評政府視學校輔導員如同「即棄餐具」，在政府推行「一校一社工」政策後，未有為他們提供相應的保障，令大批就讀相關培訓的人才感到氣餒。

已投身輔導員界別近3年的何焯彥表示，即使其任職的中學非常尊重他們的專業，但薪金一直與社工差「一大截」。何續指，與他同屆的畢業生已因難忍工資過低，紛紛投身老師或特殊學校服務行列中，「政府畀緊咩啟示我哋呢？好似想同我哋講bye bye。」

他現時每天需要面見3、4名特殊學習需要學生，且要處理不少文書及行政工作，與一般駐校社工的工作量無異。他稱早前已為前途着想，計劃修讀社工碩士，「（感到）無奈囉，我哋（輔導員）只係想要番個尊重。」

章表示，今天已向教育局、政務司司長辦公室及勞福局發公開信，要求政府盡快與工會對話。他又稱，已就成立工會一事致電通知社總，並獲他們支持，相信日後他們能在同一平台有協作空間。

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