吳克儉宣佈今年續考改良版TSA，並改名BCA。本文指出TSA及其他評核措施實有一個政府不能宣之於口的目的， 就是政府監控（government control）公帑運用的成效。是政府在不同公共政策通過不同的包裝說法，去評估成效。

例如林鄭早前否定周永新教授所作的全民退保方案，批評周氏不懂公共開支。她依據的就是監控原則。一旦開支在某一項公共政策飆升，監控難道極大。同時，福利制度是極難量度它的成效。

在教育一環，監控方式頗多。高中生要在新制文憑試中取得四科核心科目（中，英，數，通），最小要達（3，3，2，2）成績，再加一，二科選修，才有入讀資助大學機會。這種監控，正是八大院校用的是公帑。政府要肯定大學教育的起點，所有學生都要具備以上四科的相當水平。但政府的文件，從沒有「監控」的描述，只是用不同的包裝文詞，使之合理化，例如「將來社會發展所需的人才，必要具備這些基本能力」云云。

新加坡政府近依二十年積極推動學習《論語》，例如地鐵站有大幅的「見賢思齊，見不賢而內自省」。就在萊佛士廣場站內可見。是一種公共教育意識形態監控。說「忠，孝」，是方便國家管理子民的前設思想。

政府從不向市民表達「監控」的合理化。是恐怕 ：
（i）如讓市民知道某種做法是「監控」，市民會反感，因而有反對聲音或社會抗爭。政府決不願見到。
（ii) 各種為滿足或虛應監控的對應方法會應運而生，為使個人或團體不做「監控」下的失敗者或犧牲品。
特首參選人曾俊華說要取消TSA，不知他有否考慮
以上因素？個人猜想，只是「話一句」。

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