教育局昨（18日）推出「書出知識-贈閱圖書」試行計劃，暑假前向全港中小學生送贈每人一本圖書，計劃總額逾6,000萬元。立法會教育界議員葉建源發現，教育局為計劃訂立748本「可供選擇書目名單」全屬中文書，逾7成來自中資機構的聯合出版集團，題材集中在中國文化、品德方面；又引述學界質疑計劃由宣佈到推行都極之倉卒，要求學校在三周內完成選書、報價及落單訂購，令人感覺「充滿疑點」，憂涉利益輸送。教育局夜晚主動發新聞稿，聲言實體書市場各出版社份額不一、書類不同，因此在書目表「比重有所不同，不難理解」，對於被「政治化、妖魔化」極度遺憾。

葉建源指出，「書出知識-贈閱圖書」試行計劃要求學校在6月18日至7月9日，即大約三周內完成挑選書目、報價及落單訂購，引述校長、學校圖書館主任和出版社的意見，認為試行計劃「充滿疑點」，令人質疑背後動機。葉表示，全港學校在疫情緩和後復課至放暑假前有大量工作，當局突然新增購書、送書計劃，事前並未諮詢前線老師、學校圖書館主任的意見，形容圖書館主任對於突如其來的撥款「沒有感到興奮，反而認為不是從學校及學生利益出發。」

葉建源表示，教育局提供的748本書目表涉及的出版社、選書「標準不清、原因不明」，未能解釋為何選擇相關出版商、或如何揀選圖書，個別被排除在書單外的出版社，更表示對計劃從不知情。葉分析了上述書目表，發現中資聯合出版集團旗下出版社佔書量逾7成、涉及526本書；反觀來自台灣的出版社只有2間、佔書量約8%，兩者嚴重失衝。葉認為，即使純綷以商業角度分析，運用公帑時亦不應由教育局要求學校向指定機構購書。

葉續指，教育局指定的書單上只有中文書，忽略了非華語學生的需要，且書單圖書類別集中在中國文化、品德方面，文藝或科學類別很少。他認為推動閱讀本屬好事，但上述試行計劃突如其來並滿佈疑點，擔心有利益輸送之嫌。葉建源強調，政府制訂指定書目，等同以公權力、公帑，打破老師專業選書的原則，將要求當局在立法會交代計劃細節，同時要求計劃改為讓學校在不限出版商、書目的前提下選書，並且應延長選書及購書程序。

教育局夜晚主動發新聞稿，稱試行計劃是當局「額外送給學生的一份心意」，目標是在暑期開始前，透過學校為全港約60萬名學生，每人贈閱一本實體書，在短時間內確保圖書供應至為重要，故特別將書面報價時間由2至3周縮短至1周。由於訂購圖書的程序需時，涉及重印或加印、處理物流運輸不易，故當局以本地中文書籍作為試點，形容是「務實的處理方法」。

發言人又指，實體書市場上各出版社的份額不一，出版書種亦不盡相同，在「可供選擇書目名單」內比重有所不同，不難理解，強調書目表是由教育局專科人員，按照四個建議閱讀主題：中國歷史和中華文化、健康生活、品德教育、STEM（科學、科技、工程及數學）教育，從各出版社中選取具質素的圖書。

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