在這篇題為《韓國教的世界史跟大家不一樣》的文章中,提到世界公認四大古文明是埃及、兩河流域、印度和中國文明,但南韓課本卻悄悄加入高麗文明,並將日本北海道劃為韓國領土,國土範圍佔據亞洲大片土地。
文章又指,南韓採取封閉式教育,在小學歷史課本中側重反日教育、政治思想和偏激歷史,更不斷強調「我國很強」的意識,「有如洗腦般的透過教育進到每個人心裏」,引起日本網民熱烈討論。
對於南韓教科書竄改歷史,有日本網民揶揄:「宇宙的起源都是韓國了,所以甚麼事都不奇怪。」也有人笑說:「接下來就是說地球是韓國人創造出來吧。」
其實南韓並非首次竄改歷史,南韓學者年前甚至大放厥詞,指中國炎帝黃帝神話是源自韓國,孔子、西施、李時珍和孫中山都是韓國人,毛澤東和姚明是韓人後裔,甚至指漢字和活字印刷都是韓國發明,連端午節也是起源於韓國,更向世界文化遺產組織,將端午節申請為韓國傳統節日,引起中國人不滿。
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