星期天下午的佐賀海邊，炎陽當空，潮水退去，近岸邊現出一大片泥灘。
泥灘上有成群的小學生、中學生，由學校組織了來這裏進行「亁潟體驗」。
所謂「亁潟體驗」，就是跑進又黑又稀的泥灘裏玩耍。他們在離岸二十公尺的地方插上幾根竹竿，讓孩子們跑接力賽，從岸邊跑到竹竿，再輪流跑回去，泥淖又深又軟，一腳踩下去，陷得好深，泥漿飛濺，只一趟，孩子已撲騰得一頭一身的黑泥漿，哈哈一笑，只看見眼白和牙齒。
孩子的家長都在岸上坐着，跟老師一起為孩子打氣，看着自家孩子在泥淖中打滾，跟着一起開懷大笑。
有些一家老小，亁脆一起跑進泥灘中打滾嬉戲，全家變成泥鴨。

那是一個極熱鬧歡樂的場面，在旁看了，令人想到不同民族有不同的教育子女的風格。與中國人相比，日本人的教子方法，外向硬朗得多。
我們中國人教子，也會強調孩子不要怕摔打，但實際行動起來，則是百般呵護，冬天怕凍着，夏天怕曬着，髒不能碰，糙不能碰，結果孩子養得細細白白，嬌氣稚嫩，見風浪而驚，碰不得摔不得。
按說今時今日，中日兩國的孩子都過上了富裕的生活，但由於大家的教養方法不同，孩子們的成長歷練也大有差異。中國人總希望孩子乖，日本人則不怕孩子野。結果是，中國有許多很乖的小霸王，日本有許多知書識禮的野孩子，到以後的人生路上，優勝劣敗的競爭中，你說誰的贏面大一點？