教育局公佈2019年教師語文能力評核（俗稱基準試）成績，評核在今年1月舉行，一共1,495名考生參加英國語文科評核，1,749名考生參加普通話科評核。各份試卷中以英文科寫作卷合格率最慘淡，僅42.4%應考者達到語文能力要求，即考獲3級或以上成績，另外接近6成人「肥佬」。

英文科評核各份卷中以聆聽卷成績最好，86.4%應考者達到語文能力要求，其次是閱讀卷，有83.9%人達標。寫作、口語分卷整體表現較差，前者僅42.4%人達標，後者則有58%應考者達標。今年有356人參加只限教師應考的英文科「課堂語言運用」，有91.9%人達標。

普通話評核方面，考生在口語卷的表現較好，77.2%應考者達到語文能要求，其次是聆聽與辨認卷，有62.5%人達標；表現較差的是拼音卷，只得58.3%應考者達標。今年有562名教師應考普通話科「課堂語言運用」卷，當中88.8%人達標。

考評局已將成績通知書郵寄給個別考生，預計考生明日（23日）可收到通知書，若考生在本星期五（24日）仍未收到通知，可與考評局聯絡。考評局將於7月公佈詳細的評核報告，分析整體表現及說明考生強、弱項。

考評局及教育局由2001年起合辦教師語文能力評核，評核包括筆試、口試、只供教師報考的「課堂語言運用」；考生必須在所有卷別均達到3級或以上成績，才符合在學校任教相關科目的語文能力要求。

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【六四30】守住歷史 拒絕遺忘
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