但各位教師還是應該上街,這是對自己的良心負責,以立此存照,若干年後,當專政者以二十三條的法律行惡之時,你們當可以挺起胸膛對學生說:當年老師也曾經上街,反對惡法,可惜不成功,但承先啟後,希望同學努力,大家為人權自由民主而續繼努力!教學除了傳達知識,也有啟發思想的責任,逃避這一責任,枉為人師了。教協的調查,53%的教師說二十三條通過後,不再談敏感的政治議題,這實在令筆者失望之極。原來我們說的奴化教育,是指被奴化的老師。教師經常抱怨工作繁重、壓力大,但支了社會一份優薪,承擔又在哪裏?你們轉行吧!
大學的教員與學生又如何?大學教授難道天天就在辦公室政治中度過;為權術而天天鬥爭,為產量指標而生產論文,可以不聞不問影響學術思想自由的二十三條?下個月十五號,一同來吧!