【病童個案】
【本報訊】社福機構指小學生未必像成人般懂得表達感受。有小六女童抗拒上學，父母最初以為是「扭計」，後來確診患焦慮症及抑鬱症；亦有11歲女童在學校自殘，師長才發現她患抑鬱。
吳氏夫婦的幼女小六時擔任跳舞班小老師，負責教導低班同學，但因家長投訴「唔識教」而遭老師訓斥。吳太憶述，女兒感到委屈，從此不願上學，「每朝起身都用好多時間掙扎，試過全日喺度喊、拉住我件衫、更試過上上吓堂搭車嚟搵我」。女兒升中不久又再因與老師產生誤會而拒絕上學。

11歲女校內自殘

吳父稱當時無察覺女兒可能患有精神病，以為只是普通「扭計」，二人更試過掌摑她，最終要報警處理。後來經醫生診斷，才知道她患上焦慮症和抑鬱症，需留醫一周。女兒中一時亦停學一年，吳父索性放棄工作陪她。女兒對韓文有興趣，吳父就陪她一起學，病況逐漸改善。她現時升讀中二，更參與跳舞班等課外活動。協助吳氏的浸信會愛羣社會服務處服務協調主任盤鳳愛指，吳女性格慢熱，加上年紀小，被師長誤會亦不敢對抗，積累負面情緒就不願上學。
兒童及青少年身心健康服務隊長鄧曼恒指，另有11歲女童在學校以利器自殘，被醫生診斷為輕度抑鬱，師長才發現她因學業壓力、家長缺乏照顧等，習慣將負面情緒「收埋」。
■記者李詠希