牛津大學出版社一項調查發現，402位受訪市民當中，有85%人受認查字典時只會查閱英文單字的中文解釋，會查閱發音和詞彙用法的分別只得45%及35%。有中學老師指出，不少家長在子女升中後開始忽略發音的重要性，有學生試過把「proposal」（方案）讀作「poposal」而串錯字。

今年適逢是《牛津高階英語詞典》出版70周年，牛津大學出版社就針對用家使用英漢雙解詞典的情況進行調查，結果發現402名受訪者當中，雖然有近半認為自己的語言能力有因此進步，但也有近25%受訪者覺得自己的語文能力日漸退步。相比傳統揭字典，調查發現目前網上和數碼工具才是查閱英文詞語最普遍的方法，用戶平均每10次查閱，就有約7.57次是靠電子詞典。

牛津大學岀版社（中國）詞典總編輯劉浩賢指出，在追求方便的年代，令很多人忽略了用字的準確性，只以簡化的字詞代替完整句子，擔心簡化的溝通方式會影響語言水平。