考評局的歷史科 DSE 考題要求解釋是否同意「1900 - 45 年間，日本為中國帶來的利多於弊」惹來親建制派抨擊，教育局罕有要求考評局取消試題，惟教育局事前是否知悉試題內容，近日成為爭議。《蘋果日報》獲悉，該試卷的唯一擬題員是一名去年加入教育局的課程發展主任，而他於首次參與審題委員會會議前，已經上任教育局新職。教育局回覆《立場新聞》時查詢，該人員的外間工作及其表現與教育局無關，並否認與對方「割席」：「有媒體刻意编造教育局「割席」的說法，將教育局與出卷審卷拉上關係；但事實是教育局與該人員的外間工作根本沒有關係，有何席可割？」

教育局解釋，該名教育局人員在未受聘於教育局前，是一名前線教師，當時已獲考評局邀請並開始以個人身份參與有關工作。於教育局上班後，該人員申請繼續從事此項外間工作，教育局僅依員工申請外間工作程序批准。

局方在回覆中強調，教育局從沒有過問其外間工作的詳情，該人員亦沒有向教育局透露審題委員會委員工作詳情，指有報道企圖製造教育局在開考前已知悉試題，內容全屬虛構，「有媒體刻意编造教育局「割席」的說法，將教育局與出卷審卷拉上關係；但事實是教育局與該人員的外間工作根本沒有關係，有何席可割？」

教育局又呼籲，是次爭議重點是文憑試歷史科出題的適切性，各界必須一同正視有關問題，切勿被蓄意誤導，或轉移視線。