國家安全教育納入中小學課程，教育局早前公布多個科目的國安課程框架。由港區全國政協委員董吳玲玲任主席的善德基金會今（ 6 日）發布學校推行國安教育調查結果，逾 4 成半受訪學校表示未預備好推行國家安全教育；對於教育局的國安教育課程框架，逾 8 成中小學指，執行上有困難或很大困難。

至於教育局局長楊潤雄日前提及不排除國民教育獨立成科，教聯會副主席鄧飛認為當局應檢討現有國安教育對國民教育成效有多大，再檢視獨立成科的需要。但他強調，當務之急是讓社會對國民教育去污名化。

負責今次調查的善德基金會親建制背景濃厚，該會目標列明「支持政府依法施政」，獲中聯辦前主任王志民擔任榮譽贊助人，主席是港區全國政協委員董吳玲玲。

基金會在今年 4 月底至 5 月中發放「在學校推行國家安全教育」問卷調查，訪問 218 間中小學及幼稚園，今發布調查結果。親中組織教聯會副主席、將軍澳香島中學校長鄧飛；教育局家庭與學校合作事宜委員會前主席湯修齊等均有出席。調查發現，近 5 成（46%）受訪學校表示，未預備好推行國家安全教育，需做更多準備；原因是課程內容剪裁設計、具體的教學材料、教師對國家安全的認識及心態上調整等方面均需時準備。

近 8 成學校表示，學校的辦學團體或校董會已清楚教育局對學校推行國安教育的要求，逾兩成表示不清楚。有學校認為教育局應將中央教材及教學指引直接發放予辦學團體，再由他們向學校轉達。

超過 8 成（82%）中小學指，執行教育局推出的《香港國家安全教育課程框架》有困難或很大困難，主要由於教師培訓不足，以及沒有足夠資料設計課程及教材，超過 9 成受訪學校期望政府提供教材；逾 6 成幼稚園亦表示教育局提供的框架可參考部分不多。超過 6 成學校表示，校內教師接受國家安全教育的專業發展不足，以及教育局提供的國安教育專業支援亦不足夠；期望教育局加強舉辦專題研討會、訓練式工作坊及安排教師到內地考察，加強姊妹學校聯繫。

善德基金會建議，教育局應在中小學增設中層主任職位，專責統籌推行國家安全教育，亦建議教育局增加國安教育津貼；亦須與法律專家、教師及出版社合作，共同開發國安教育的教師用書；加強教師對國情認識，除安排培訓課程外，亦定期安排教師參與內地交流團；並定期派員到校了解學校推行狀況及所需支援。

鄧飛強調，教育局就法律基礎知識為教師提供專業培訓是「當務之急」；指很多教師均缺乏專業知識如《基本法》中提及的普通法，遑論要教授《憲法》和《國安法》，「佢哋冇法律常識去教會非常吃力」。

被問及教育局要求學校於 2022/23 學生須全面推行國安教育，香港教師會會長、王華湘中學校長邱少雄坦言「有啲急」，但認為很多科目課程本身與國安法相關，新學年會開始將國安教育放入課程，之後再檢視學校步伐是否可以全面推行，又認為教育局應檢視各校推行情況，及提供更多教師培訓加快進度。

至於楊潤雄日前提及不排除國民教育獨立成科，邱認為暫時未有需要；鄧飛則表示現時推行的國安教育中有涵蓋國情教育，認為當局應檢討現有國安教育對國民教育成效有多大，再檢視獨立成科的需要。但他強調，當務之急是讓社會對國民教育去污名化，又指 2012 年反國教後，很多學校都依然推行國民教育法，但「只敢做不敢說」，教育局應還國民教育一個正名。