《國歌條例草案》委員會今早開會，條例草案第9條，教育局局長須就將國歌納入小學教育及中學教育發出指示，使學生學習歌唱國歌，並以教育學生國歌的歷史及精神和奏唱國歌的禮儀，涵蓋所有類型的學校。公民黨楊岳橋要求教育局釐清，國際學校外籍學生或家長不希望學唱中國國歌，是否可以選擇退出（opt out）。教育局副局長蔡若蓮回應稱，「同樣道理，如果佢話我係外籍人士，我可唔可以唔誠實？可唔可以遲到？尊重（國歌）呢個係基本價值，我哋睇唔到有特別豁免。」

蔡若蓮指出，第9條主要目的是讓學生尊重國歌，語言等因素不會影響其學習機會。外籍老師是否需要教育國歌？蔡若蓮指出，具體由學校安排合適老師。

楊岳橋要求教育局交代有否措施阻止老師不情願教國歌，蔡若蓮指出尊重是基本品格教教養，「一直以來睇唔到有老師唔願意做品格培養。」

教育界葉建源質疑蔡若蓮的比喻不當，葉建源指蔡若蓮提到第9條主要精神是「尊重」，但第9條從未有這兩個字，蔡若蓮重申條文「終極目標」是讓學生學會尊重，給予每名學生學習機會，「第 9 條要求學生學習，未話要學會幾多。」